\n Propri\u00e9taire des 116\u00a0lyc\u00e9es publics bretons, la R\u00e9gion a pris connaissance du rapport de la Chambre r\u00e9gionale des comptes qui pointe les zones g\u00e9ographiques dans lesquelles l\u2019\u00e9volution d\u00e9mographique va fragiliser une dizaine d\u2019\u00e9tablissements, compte tenu de leur faible occupation dans les dix ans \u00e0 venir. La collectivit\u00e9 n\u2019a pas attendu les avis de la CRC -qui lui sont propres- pour anticiper cette baisse d\u2019effectifs. D\u00e8s mars dernier, les \u00e9lus ont vot\u00e9 un nouveau sch\u00e9ma directeur immobilier des lyc\u00e9es qui pr\u00e9conise la concertation et la recherche de solutions, territoire par territoire. Dans les mois qui viennent, toutes les pistes d\u2019optimisation possibles seront \u00e9tudi\u00e9es dans les moindres d\u00e9tails. D\u00e9but juillet, un comit\u00e9 de pilotage baptis\u00e9 Lyc\u00e9e 2040 et des comit\u00e9s locaux se mettront en place avec le Rectorat pour analyser de pr\u00e8s chaque situation et garantir la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves, partout en Bretagne.<\/p>\n\n\n
Chaque ann\u00e9e, la R\u00e9gion investit 110 M\u20ac<\/strong> dans des op\u00e9rations immobili\u00e8res visant \u00e0 am\u00e9liorer et s\u00e9curiser l\u2019accueil des lyc\u00e9ens bretons <\/strong>pour que ces 3 ans de scolarit\u00e9 se d\u00e9roulent dans les meilleures conditions. La collectivit\u00e9 veille aussi \u00e0 ce que chacun des \u00e9tablissements soit ouvert et int\u00e9gr\u00e9 dans sa ville-si\u00e8ge<\/strong>, convaincue du r\u00f4le-cl\u00e9<\/strong> que joue un lyc\u00e9e dans le d\u00e9veloppement d\u2019un territoire<\/strong>, qui plus est rural.<\/p>\n\n\n\n Cependant, au vu de la d\u00e9mographie des jeunes bretons en \u00e2ge d\u2019aller au lyc\u00e9e, force est de constater que la population concern\u00e9e est en nette diminution et ce, pour une dur\u00e9e d\u2019au moins 12 ans (source INSEE).<\/p>\n\n\n\n Si la R\u00e9gion poursuit ses op\u00e9rations de mise aux normes, r\u00e9novation ou isolation<\/strong> des b\u00e2timents, elle va aussi chercher \u00e0 optimiser certains locaux, trop grands d\u00e9sormais pour le nombre de lyc\u00e9ens inscrits, en y accueillant d\u2019autres publics ou en mutualisant certaines activit\u00e9s avec des lyc\u00e9es ou coll\u00e8ges voisins.<\/p>\n\n\n\n La R\u00e9gion accueille d\u00e9j\u00e0, dans ses lyc\u00e9es, des apprentis et stagiaires en formation continue<\/strong> ; elle peut aussi y h\u00e9berger d\u2019autres activit\u00e9s de ce type, au premier rang desquelles les formations sanitaires et sociales. Comp\u00e9tente en la mati\u00e8re, la collectivit\u00e9 va ainsi abriter \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine l\u2019IFSI (soins infirmiers) de Redon<\/strong> au sein du lyc\u00e9e Beaumont <\/strong>tandis que l\u2019IFAS (aides-soignants) de Plou\u00e9zec<\/strong> rejoindra d\u00e9but 2025 le lyc\u00e9e Kerraoul de Paimpol<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n La volont\u00e9 de la R\u00e9gion est aussi d\u2019aller plus loin dans la mutualisation et l\u2019optimisation des \u00e9quipements qu\u2019elle a financ\u00e9s ces derni\u00e8res ann\u00e9es : salles de classe, ateliers, services de restauration, h\u00e9bergements, \u00e9quipement sportifs, salles polyvalentes\u2026<\/p>\n\n\n\n Nombre de gymnases et amphith\u00e9\u00e2tres<\/strong>, r\u00e9cemment am\u00e9nag\u00e9s, sont par exemple ouverts et accessibles le soir aux associations locales.<\/p>\n\n\n\n C\u00f4t\u00e9 h\u00e9bergement<\/strong>, la R\u00e9gion a pris les devants sur le campus brestois de Kerichen <\/strong>en regroupant au sein d\u2019un m\u00eame b\u00e2timent les internats des 3 lyc\u00e9es La P\u00e9rouse, Vauban et Jules-Lesven<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Cette mutualisation d\u2019\u00e9quipements peut aussi se faire en dehors des grandes villes. Ainsi, \u00e0 \u00c9tel<\/strong>, un self, en cours d\u2019am\u00e9nagement, puis un internat seront bient\u00f4t partag\u00e9s entre le lyc\u00e9e maritime Jacques de Th\u00e9zac et le lyc\u00e9e professionnel Emile-James<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ces rapprochements permettront \u00e0 la R\u00e9gion d\u2019optimiser son patrimoine<\/strong> et de renforcer l’efficacit\u00e9 du service public<\/strong>, sans rien sacrifier \u00e0 sa qualit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Un lyc\u00e9e ne peut \u00eatre ferm\u00e9 qu’en dernier recours<\/strong> et nous sommes loin de cette situation<\/em>, r\u00e9affirme la Vice-pr\u00e9sidente aux lyc\u00e9es Isabelle Pellerin<\/strong>. Face aux \u00e9volutions d\u00e9mographiques, nous allons \u00e9tudier toutes les hypoth\u00e8ses permettant aux \u00e9tablissements de <\/em>rester attractifs et dynamiques<\/em> <\/strong>\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Attach\u00e9e au maillage territorial constitu\u00e9 par le r\u00e9seau des lyc\u00e9es bretons, l\u2019\u00e9lue rappelle aussi la volont\u00e9 premi\u00e8re de la R\u00e9gion : \u00ab offrir aux jeunes bretons une \u00e9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation, quel que soit leur lieu de vie<\/em> \u00bb. C\u2019est pourquoi le lyc\u00e9e doit rester en proximit\u00e9 pour garantir \u00e0 tous les m\u00eames chances de r\u00e9ussite<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n Le chantier qui s\u2019ouvre avec le Rectorat et les acteurs locaux sera ainsi l\u2019occasion d\u2019apporter une attention particuli\u00e8re aux lyc\u00e9es isol\u00e9s <\/strong>sur un territoire car ils ne peuvent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re qu\u2019un \u00e9tablissement ins\u00e9r\u00e9 dans un milieu urbain dense, voisin d\u2019autres \u00e9tablissements avec lesquels des rapprochements peuvent \u00eatre envisag\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Accueillir d\u2019autres publics en formation<\/h2>\n\n\n\n
Mutualiser des activit\u00e9s, la restauration et l\u2019h\u00e9bergement<\/h2>\n\n\n\n
Un \u00e9gal acc\u00e8s \u00e0 la formation quel que soit le lieu de vie<\/h2>\n\n\n\n