Carnets de bord litt\u00e9raires<\/h2>\n\n\n\n
Chaque classe a pr\u00e9par\u00e9 ce rendez-vous en amont avec ses professeurs en \u00e9tudiant l\u2019un des quatre ouvrages propos\u00e9s cette ann\u00e9e, sur le th\u00e8me \u00ab La mer est un roman<\/em> \u00bb<\/strong>. Ces prix ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9s ce vendredi par \u00c9milie Kuchel, conseill\u00e8re r\u00e9gionale, pr\u00e9sidente de la commission Formation, Orientation et Langues de Bretagne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite rencontr\u00e9, lors d\u2019un caf\u00e9 litt\u00e9raire, l\u2019une des autrices des textes s\u00e9lectionn\u00e9s : Isabelle Autissier, Sylvie Tanette, Roxanne Bouchard <\/strong>et Marion Brunet<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n La visite au salon du livre<\/strong> a \u00e9galement connu un grand succ\u00e8s : les \u00e9l\u00e8ves ont achet\u00e9 des ouvrages pour leurs CDI, gr\u00e2ce \u00e0 des coupons d\u2019achats financ\u00e9s par la R\u00e9gion<\/strong> (voir page 2 du communiqu\u00e9<\/em>).<\/p>\n\n\n\n Enfin, les jeunes visiteurs ont pu choisir entre trois activit\u00e9s :
Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite r\u00e9alis\u00e9 un carnet de bord collectif, qui retrace leur approche de l\u2019\u0153uvre, de mani\u00e8re litt\u00e9raire et esth\u00e9tique. Quatre coups de c\u0153ur (et quatre mentions sp\u00e9ciales)<\/strong>, un par autrice, ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s, r\u00e9compensant les meilleurs travaux (palmar\u00e8s des classes en page 2 du communiqu\u00e9<\/em>).<\/p>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.bretagne.bzh\/app\/uploads\/EV2025-700x525.jpg\")
\n\n Acheter des livres avec l\u2019aide de la R\u00e9gion<\/h2>\n\n\n\n
– la projection du documentaire <\/strong>Le Voyage de documentation<\/em>, sur l\u2019oc\u00e9anographe Anita Conti<\/strong> (1899-1997), suivie d\u2019une rencontre avec la r\u00e9alisatrice Louise H\u00e9mon ;
– une rencontre <\/strong>avec Isabelle Parent, directrice des \u00e9ditions Paulsen, sp\u00e9cialis\u00e9es dans l\u2019exploration et l\u2019aventure ;
– une visite d\u2019un vieux gr\u00e9ement<\/strong> amarr\u00e9 sur le port.<\/p>\n\n\n\n